Kurmalı oyuncaklar her pediatrik Dil Konuşma Terapisti'nin alet kutusunda bulunması gereken bir öğedir! Çocukların sevdiği çok yönlü, ucuz bir oyuncak! Bu oyuncakları kullanmanın pek çok yolu var ve bunları konuşma terapisi seanslarıma uygulamanın yeni yollarını sürekli buluyorum. Bunları kullanmamın ana yollarını esnek bir gelişim sırasına göre listeledim.
ORTAK DİKKAT
Bu, göz teması, işaret etme veya diğer iletişim araçları yoluyla ortak birliktelik kurma anlamına gelir. Ortak dikkat iletişimin en başlangıç aşamasıdır ve 9 ay civarında ortaya çıkar. Kurmalı oyuncaklar ilgi çekici oldukları için bu dönüm noktasını öğretmek için mükemmel bir oyuncaktır! Oyuncağı çocuğun görüş alanına sarın ve bırakın! Bir çocuğa, bir oyuncağa bakın. Oyuncağı gösterin, ellerinizi çırpın ve afekt ekleyip eylemler söyleyin.
SEBEP-SONUÇ
Sebep-sonuç aynı zamanda dil gelişiminin kritik bir başlangıç aşamasıdır. Bir çocuğun, eylemlerinin çevre üzerinde bir etkisi olduğunu fark etmesi gerekir. Çocuğun iletişim kurma arzusu, eylemlerinin veya sözlerinin bir değişikliğe neden olduğunu bilmesinden kaynaklanır. Sözlü veya sözsüz iletişim kurmaya başlamadan önce bu ilişkiyi anlamaları gerekir. Kurmalı oyuncaklar bu konsept için iyi bir ögedir çünkü bunların net bir nedeni (çevirme) ve etkisi (bir kez bırakıldığında hareket) vardır.
İSTEMEK
Küçük eller çoğu oyuncakları kendi başlarına kuramaz. Bu her DKT'nin hayalidir! Çocuğun sizinle iletişime geçmesini ve yardım istemesini (sözlü veya sözlü olarak) gerektirir. Sözsüz isteklerin istek olduğunu unutmayın! Çocuk oyuncağa uzanabilir, oyuncağı size verebilir veya bir işaret kullanabilir. Çocuğun gelişim düzeyi buysa bu istekleri kabul edin.
KELİME BİLGİSİ
Kurmalı oyuncaklar temel kelimeleri öğretmenin etkileşimli bir yoludur. İstekler de bu kategoriye girer: “daha fazla”, “git”, “lütfen”, “tekrar”, “yardım”, “ben”, “sıra bende”. Boşluğu çok fazla farklı şeylerle doldurabiliriz, "hazır, hazırlan..." "hadi!" İsteklerin yanı sıra, açıklamayı veya yorum yapmayı da öğretin. Örneğin, kurmalı oyuncağın ne olduğu (köpek), oyuncağın rengi veya “hızlı/yavaş” gibi sıfatlar (oyuncağı ne kadar sıkı kurduğunuza bağlı olarak farklı hızlarla gidecektir).
YÖNERGELERİ TAKİP ETMEK
Temel bir adımlı yönergeleri öğretirken kurmalı oyuncakları kullanın: "ver bana", "otur". Daha büyük çocuklar için daha karmaşık talimatlar bile verebilirsiniz. Örneğin: "oyuncağı kur ve yere koy", "köpeği bul ve bana ver".
FİİLLER
Kurmalı oyuncaklar bir şeyler yaptığı için eylem sözcükleri üzerinde çalışmak kolaydır. Farklı fiil zamanlarını hedefleyin: şimdiki zaman (atlıyor), şimdiki zaman (atla) ve geçmiş zaman (atladı). Cümle kurma üzerinde de çalışmak için bu cümleleri genişletebilirsiniz (Tavşan atlıyor.)
EDATLAR
Edatlar üzerinde çalışmak için kurmalı oyuncakları kullanıyorum çünkü odadaki çeşitli konumsal yerlere yerleştirilmeleri kolaydır. Daha sonra onların gidişini izlemek için eğlenceli bir an yaşıyoruz, Kurmalı oyuncağı masanın "üzerine", kutunun "içine", sandalyenin "altına", kitabın "yanına", resim çerçevesinin "arkasına" vb. yerleştirin.
HIZLI GÜÇLENDİRİCİ
Bazı pekiştireçler sonsuza kadar sürer... öyle olmaması gerektiği halde bile! Kurmalı oyuncaklar terapiyi daha motive edici hale getirebilmeniz için çabuk olacağını bildiğiniz bir ödüldür. Bu tür bir ödül birçok durumda uygulanabilir: bire bir terapi, grup terapisi ve herhangi bir ifade veya dil hedefi. Mesela ben artikülasyon kartlarını sıralamıştım ve her 5'inci karta bir kurmalı oyuncak yerleştirmiştim . Daha sonra danışanım artikülasyon çalışmasını yapar ve o karta ulaştığında kurmalı oyuncağı kurmaya başlardı.
Umarım bu fikirler sizlere yardımcı olur!
Konuşma Terapisinde Neden Kurmalı Oyuncaklar Kullanmalısınız?
